Oprema za nastavu geografije: specifikacije, razine ocjena i provjere prihvaćanja

Jedan terenski globus od 32 cm može nositi cijeli semestar lekcija čitanja karte. Isti proračun potrošen na globus s plastičnim držačem, reljefnim pretjeranim omjerom 1:15 i kartonskom podlogom provest će godinu na polici. Jaz između upotrebljive narudžbe i one potrošene gotovo se nikada ne odnosi na predmetno područje. Radi se o promjeru, nosaču, mjerilu reljefa, debljini stijenke i pakiranju. Popis opreme za nastavu geografije za jednu učionicu je kratak, specifikacija je gdje se štedi ili baca novac, a prijemna inspekcija je ono gdje zapravo počinje svađa.

U odjeljcima ispod navedeno je što kupiti, što napisati u kupovnu specifikaciju i što provjeriti na dan kada pošiljka stigne.

Pet grupa koje čine popis opreme za zemljopis

Oprema za nastavu geografije podijeljena je u pet radnih skupina, a svaka skupina ima jednu specifikaciju koja odlučuje hoće li se predmet doista koristiti u nastavi. Narudžbe koje cijeli popis tretiraju kao "karte i globuse" obično završe bez trodimenzionalnih dijelova koji nose težak sadržaj: strukturu Zemlje, kretanje ploča, mjesečeve mijene i tumačenje kontura.

Tablica 1. Pet skupina opreme za nastavu geografije i jedna specifikacija koja najčešće odlučuje je li predmet upotrebljiv u stvarnoj učionici.
grupa	Tipični artikli	Specifikacija koja odlučuje o upotrebljivosti
Globusi	Politički, terenski (uzdignuti reljef), nebeski i zvjezdani globus	Stvarni promjer kugle i materijal polumeridijana
Nebeski i orbitalni modeli	Model Sunce-Zemlja-Mjesec (tri sfere), skup solarnog sustava od devet planeta, model zemljopisne širine i dužine	Pogon koji pokreće Mjesec i Zemlju i omjer veličine planeta
Strukturni i reljefni modeli	Unutarnja struktura Zemlje, nabor i rasjed, promjena kore, reljef morskog dna, model uklonjive konture	Dubina izrezivanja, točnost etikete, debljina stijenke ljuske
Terenski i mjerni instrumenti	Prizmatični kompas, klinometar, geografski teodolit, kišomjer, mjerač protoka	Interval diplomiranja i vodonepropusnost kućišta
Karte, karte i potrošni materijal	Zidne karte, okvirne karte, konturni listovi, pribadače za karte	Točnost obruba, laminacija, registracija tiska

Tipični srednjoškolski proračun za geografiju nije ravnomjerno podijeljen na tih pet skupina. U raspodjeli koju škole koriste kada opremaju novu učionicu za geografiju, dvije grupe temeljene na modelu zajedno apsorbiraju otprilike dvije trećine potrošnje, dok terenski instrumenti za kojima učitelji najrjeđe posežu zauzimaju najmanji udio.

Globusi i nebeski globusi, 28%
Strukturni modeli i modeli reljefa, 42%
Terenski i mjerni instrumenti, 18%
Karte, karte i potrošni materijal, 12%

Ilustrativna namjena za jedan srednji kabinet geografije. Postoci pokazuju obrazac koji škole obično slijede, a ne citat.

Praktična posljedica je jednostavna: dvije grupe modela zaslužuju najduži dio rasprave o specifikacijama, a ne najkraći. To su također grupe u kojima vrijedi zatražiti jednu jedinicu uzorka prije nego što se potvrdi velika narudžba.

Specifikacije koje odlučuju hoće li oprema preživjeti školsku godinu

To su detalji koji generiraju najviše sporova nakon isporuke, a svi su vidljivi u jednoj jedinici uzorka.

Promjer se mjeri preko kugle, a ne baze. Nominalna kugla od 32 cm je normalno 320 mm unutar oko 5 mm na ekvatoru; polumeridijan i baza dodaju otisku stopala još 60 do 90 mm. To je važno kada je polica duboka 250 mm.
Reljefno pretjerivanje na globusu terena obično je između 1:20 i 1:60. Upišite brojku u narudžbu. Teško pretjerivanje izgleda uvjerljivo u osnovnoj učionici, a djetinjasto u srednjoj.
Polumeridijan određuje životni vijek. Prsten od mesinga ili nehrđajućeg čelika može se zategnuti i ponovno zategnuti. Oblikovana plastična kopča pukne prvi put kada učenik nosi globus za prsten.
Registracija ispisa i veličina tipa pobijedili su broj boja. Na globusu od 32 cm nazivi mjesta moraju imati kapu visine od otprilike 3 mm kako bi bili čitljivi sa stražnje strane prostorije, a susjedne granice trebaju biti pomaknute kako se ne bi spojile u jednu liniju.
Debljina ljuske na vakuumski oblikovanim modelima obično se kreće između 1,5 i 2,5 mm. Ispod otprilike 1,2 mm, ljuska ima tendenciju pucanja na odsječenom rubu nakon dužeg rukovanja.
Odvojivi modeli kontura i reljefa ne uspijevaju na klinovima za lociranje. Metalne igle i metalne šarke traju više od lijevanih plastičnih nekoliko školskih godina.

Ilustrativni uzorak grešaka pronađenih kada se geografska oprema otvori i provjeri po dolasku, izraženo po stotinu jedinica.

Tolerancije koje vrijedi upisati u narudžbenicu: promjer kugle unutar 5 mm od nominalnog, bez pukotina dužih od 5 mm, bez graničnog pomaka većeg od 1 mm i ne više od 2 posto jedinica s oštećenom bojom ili labavom naljepnicom.

Usklađivanje opreme s razrednom razinom

Isti model može biti odličan u jednoj ocjeni, a beskoristan u drugoj. Kao vodič za rad:

Osnovna škola, od 6 do 11 godina: politički globus od 25 cm, jednu zidnu kartu velikog formata i tri ili četiri modela reljefa bez sitnih dijelova koji se mogu odvojiti.
Niže srednje, od 11 do 15 godina: terenski globus od 32 cm, model Sunce-Zemlja-Mjesec, demonstracijski model nabora i rasjeda i razredni set prizmatičnih kompasa.
Viša srednja škola, od 15 do 18 godina: nebeski globus s magnitudama zvijezda, model zemljopisne širine i dužine, model konture koji se može ukloniti i setovi topografskih karata.
Učiteljski i strukovni programi: potpuniji strukturni set modela, s rezervnim izrezanim dijelovima.

Pravilo uštede novca je kupnja zajedničkih predmeta jednom, prema specifikaciji najvišeg stupnja koji će ih koristiti. Globus od 32 cm služi i nižoj i višoj srednjoj školi; globus od 25 cm ne. Terenski instrumenti rade obrnuto: klasičan set skromnih kompasa korisniji je od šest skupih koji se drže u ormaru.

Globusi: stavka koja se najčešće netočno navodi

Globusi se dijele u tri skupine, a njihovo miješanje najčešća je pogreška u geografskom redoslijedu. Politički globus prikazuje granice, imena i rešetku. Zemljina kugla pokazuje uzdignuti fizički reljef. Nebeski globus prikazuje zvijezde i magnitude umjesto površine Zemlje. Svaki odgovara na drugu lekciju, a niti jedan globus ne pokriva sva tri.

Dva detalja odlučuju hoće li globus preživjeti mandat. Prvi je nosač: polumeridijanski prsten s utegnutom bazom standardni je izbor za učionicu, puni meridijanski prsten bolji je za demonstraciju rotacije, a podni stalak odgovara kutu za demonstraciju. Drugi je promjer: 25 cm za osnovnu, 32 cm za srednju i 40 cm samo gdje cijeli razred mora čitati imena iz daljine.

Za sekundarnu učionicu geografije, globus terena s uzdignutim reljefom s metalnim polumeridijanom i utegnutom bazom pouzdana je početna točka. Tražite da se u citatu navede reljefno preuveličavanje i promjer kugle, jer ta dva broja odlučuju hoće li globus postati nastavno sredstvo ili ukras.

X1259 Educational Terrain Teaching Globe for Geography

X1259 Obrazovni terenski nastavni globus za geografiju Metalno-plastični terenski globus za srednjoškolsku nastavu geografije, koji prikazuje rasprostranjenost planina i rijeka; korisno za upoznavanje oblika i topografije Zemlje. Pogledajte proizvod →

Gdje trodimenzionalni modeli zaslužuju svoje mjesto

Izrezani modeli rade ono što ispisani dijagram ne može, ali samo ako su proporcije slojeva poštene. Na modelu unutarnje strukture zemlje, kora je djelić jednog postotka polumjera, tako da model koji prikazuje debelu, ravnu koru uči pogrešnu stvar. Bolji pristup je označeno pretjerivanje, dosljedno primijenjeno na svaki sloj, s faktorom pretjerivanja otisnutim na podlozi.

X1260 Earth Internal Structure Globe Model for Geography Teaching

X1260 Model globusa unutarnje strukture Zemlje za nastavu geografije Model učionice od metala i plastike koji prikazuje Zemljinu koru, plašt i jezgru, njihov redoslijed i debljinu, koristan za podučavanje slojevite unutarnje strukture. Pogledajte proizvod →

Orbitalni modeli se ocjenjuju prema pogonu, a ne prema boji. Model Sunce-Zemlja-Mjesec treba ravninu Mjesečeve orbite nagnutu za otprilike 5 stupnjeva i Zemlju koja može rotirati u oba smjera. Model s fiksnim jednosmjernim pogonom može prikazati dan i noć, ali ne može pokazati geometriju pomrčine.

X1254 Sun Earth Moon Orbital Teaching Model

X1254 Sunce Zemlja Mjesec Orbitalni nastavni model Model učionice od metala i plastike sa Zemljom, Mjesecom, Suncem, pločom za četiri godišnja doba i setom zupčanika za demonstraciju relativnog gibanja i orbita. Pogledajte proizvod →

Blokovi nabora i rasjeda, modeli promjene kore i modeli kontura koji se mogu ukloniti radni su konji fizičke geografije. Pogledajte klinove i šarke prije završne obrade: model čiji dijelovi više ne sjedaju u ravnini nakon mjesec dana je gotov, koliko god dobro izgledao u katalogu.

Naručivanje, pakiranje i prihvaćanje: kontrolni popis od pet točaka

Napiši brojeve: promjer kugle, otisak baze, debljinu ljuske, preuveličavanje reljefa, interval stupnjevanja i točan popis dijelova koji se mogu odvojiti.
Zatražite fotografije proizvodne jedinice, a ne render. Jedan krupni plan spoja polumeridijana govori vam više od stranice specifikacija.
Navedite pojedinačne kutije, pjenaste umetke, kutnu zaštitu i sredstvo za sušenje. Vlaga u pomorskom prijevozu oštećuje vakumirane školjke češće nego grubo rukovanje.
Naručite rezervne polumeridijane, baze i male odvojive dijelove u iznosu od otprilike 2 do 3 posto količine narudžbe; to su komponente koje prve nestaju.
Dogovorite se o tolerancijama prihvaćanja prije slanja i provjerite isporuku u skladu s njima dok je prijevoznik još na licu mjesta.

Škole koje provode potpuno opremanje obično slijede isti redoslijed: prvo uzorak, zatim skupna narudžba, zatim prijemna inspekcija s otpremnicom u ruci. Dokumentirani slučajevi opremanja škole slijedite taj obrazac gotovo bez iznimke.

Često postavljana pitanja

Koliko globusa zapravo treba razred?

Jedan demonstracijski globus od 32 cm za nastavnika, plus jedan globus na četiri do šest učenika za vježbe mjerenja. Globusi su zajednički alati za čitanje; kupnja 30 za klasu 30 oduzima proračun modelima.

Vrijedi li globus s reljefom više od političkog globusa?

Ako nastavni program uključuje usporedbe fizičke geografije, da. Ako se uglavnom radi o granicama i imenima mjesta, kupite dva politička globusa i jedan globus za teren radije nego tri globusa za teren.

Za koji razred je potreban nebeski globus?

Viši razredi srednje škole i astronomski klubovi. Za srednju školu obično je dovoljan prozirni nebeski globus koji prikazuje zvjezdanu mrežu naspram Zemlje.

Moraju li modeli odgovarati određenom udžbeniku?

Ne, ali oznake i konvencije o granicama trebaju odgovarati kartama koje učenici koriste. Pošaljite nekoliko oglednih stranica dobavljaču i zatražite potvrdu oznake prije proizvodnje.

Što ugovor treba reći o šteti u transportu?

Navedite standard pakiranja i pravilo zamjene u jednom retku: svaka jedinica koja je pukla u transportu se zamjenjuje, a zahtjev se podnosi po jedinici, a ne kao postotak dodatka. Opći kriteriji odabira školskih instrumenata navedeni su u ovu napomenu o izboru školskih laboratorijskih instrumenata .

Zemljopis je jedan od rijetkih predmeta gdje se jednom kupovinom još uvijek mogu podučavati učenici petnaest godina kasnije. Zato specifikacija zaslužuje više pažnje od cjenika. Upišite promjer, nosač, reljefnu ljestvicu, debljinu ljuske i standard pakiranja u narudžbu, prvo odobrite jednu jedinicu uzorka i pregledajte isporuku prema dogovorenim tolerancijama po dolasku.

Yuyao Xueyou Teaching Equipment Co., Ltd. proizvodi nastavne instrumente od 2008. godine, pokrivajući geografiju uz biologiju, kemiju, fiziku i matematiku iz pogona od 10.000 četvornih metara u Yuyaou, Zhejiang. Njegov geografski raspon uključuje teren, političke i nebeske globuse, orbitalne i strukturne modele te modele oblika reljefa, koji se dostavljaju školama u više od trideset zemalja.